Pelaksanaan kegiatan berlangsung interaktif melalui penyampaian materi, permainan edukatif, dan role-play. Salah satu aktivitas yang menarik perhatian peserta yakni praktik teknik STOP (Stop, Take a Breath, Observe, Proceed) untuk membantu mengendalikan amarah.

Selain itu, peserta juga mengikuti permainan “Cermin Emosi” yang bertujuan membantu anak mengenali serta mengekspresikan emosi secara tepat. Suasana kegiatan berlangsung aktif dan antusias selama kegiatan berlangsung.