Menjadi tantangan tersendiri sebab justru di era pandemi COVID-19 ini, pendidikan vokasi malah terpapar hebat juga. Para pakar sudah harus segera mengembangkan dan mengadopsi pembelajaran dengan teknologi masa depan seperti teknologi Artificial Intelligent (AI), hologram interaktif 3D atau Virtual Reality (VR) maupun Augmented Reality (AR) yang kesemuanya merupakan ciri khas dari revolusi industry 4.0. Kelak permasalahan tak mampu bertemu langsung dengan lab atau instrumentasi serta dosen dapat terpecahkan karena mahasiswa tetap dapat melakukan aktivitas praktikumnya dengan bantuan teknologi.